弟兄姐妹早安！我是秀容師母。
早晨我们来思想主，思想神祂所创造的，不论是花草树木，更是祂所放在我们身边的每一个奇妙的生命，为神带在我生命中的每一个孩子感恩。每周10位高中生在主日崇拜后，紧接进来K-3 年级儿童主日学服事主，教导比他们小十岁的孩子。其中一位马上秋季要进大学的青少年老师说，她很快就要去外州读大学了，要多与这些可爱的孩子在一起，这两个月希望都安排她进来教学。我心中很是感动。她服事神的心反应在服事这些孩子的属灵学习中。如果我们的孩子从小就开始学习服事神所放在他们身边的人，他们自我的心会被爱包围，被别人的需要取代，圣灵果子会一一在他们的生命中呈现。接着四月五日在灵晨灵粮中，我们学习为孩子这一生有主的喜乐祷告，今天我们要为孩子学习服事他人的心与行动祷告。
使徒约翰、雅各的妈妈求主耶稣说，希望她的两个儿子将来在神国里能坐在主耶稣的左边与右边，门徒也因此争论。
马太福音20:26-28 主耶稣对他们说“你们中间谁愿为大，就必做你们的用人； 27 谁愿为首，就必做你们的仆人。 28 正如人子来不是要受人的服侍，乃是要服侍人，并且要舍命做多人的赎价。“
主耶稣的教导与世界的观点恰恰相反。主耶稣很清楚的指出“谦卑服事他人的心”才是我们生命生活的目标。
今天我们为孩子的祷告是：我们的孩子在成长中能以更多的爱来服事别人；他们从学习参与自己地方教会的服事，（就如同这些在儿童主日学服事的青少年），他们也能服事自己的社区和城市，在现今的网路世界中能服事更大的社群，如不少孩子参与在教会爱邻舍组织中的服事，就是很好的榜样。每天可以在自己家中操练服事家人。当服事他人的热忱与习惯慢慢养成，就能学习到将来服事自己的配偶与自己的家。在服事中，孩子可以把精力从原本以自我为中心的欲望需求，挪用在他人的需要上。 我也要为我们的父母亲与祖父母祷告，在家里多提供一些孩子可以服事家人的机会，不用凡事都替他们做；也鼓励孩子能去服事社群，参与公益。
马太福音主耶稣这几节教导我们可以做成“为大为首”的事的途径是顺服去做神带领我们去做的事。父母亲无法为孩子决定什么，因为为孩子设计蓝图的是我们的创造主，神。只有按着我们名字召我们及我们孩子的神，会引领孩子以祂最奇妙的目的，去结成归荣耀于主耶稣的果子。思想这三节经文，神给我们的呼召是活出服事人的生命，领人认识神。主耶稣说“人子来不是要受人的服侍，乃是要服侍人。”让我们细细再思想主耶稣在世最后3年的一言一行。
我们一起祷告：按着我们名字呼召我们的父神上帝，袮创造我们奇妙可畏。今天我们一起为袮赐下在我们生命中的每一个孩子求，求让他们有仆人的心。让他们明瞭什么是要为大为首就是去服侍人的真谛。在孩子的成长过程中，求带领他们愿意谦卑去服侍别人，看到别人的需要高于自己的欲求。求赐他们有服侍人的机会与心志，而在其中操练与主同行的品格，结出圣灵的果子能荣耀主耶稣。求赐我们的父母亲给孩子有服侍的机会，更是每天为孩子祷告，守望。主啊，我们愿意扶持袮所赐的产业。如此祷告是奉那服侍我们为我们舍命的主耶稣宝贵的圣名，阿们！
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